Studiedagen den 7 mars

Vi har kämpat vidare med decimaltalen och det visade sig att jag arbetat nästan likadant som de lärare från Lerbäckskolan som berättade om sitt arbete på studiedagen den 7 mars. De hade kommit på att det var smartare att använda positionsmaterialet i originalversion och själv montera på magnetremsor, då kunde de gula föras ihop och bli lika stor som den gröna. I det magnetiska material som vi köpt blir de gula när man puttar samman dem större än den gröna... Inte så pedagogiskt, men eleverna i 4:an verkar inte ha upptäckt problemet. Vi får kanske investera i lite magnettejp.